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(一)? 訓(xùn)練方法

訓(xùn)練方法是指教練員為完成訓(xùn)練任務(wù),達(dá)到提高專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)的目的而采取的途徑和辦法。 主要包括重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、滲透訓(xùn)練法等。

重復(fù)訓(xùn)練法:是指在不改變動(dòng)作結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷數(shù)據(jù)的情況下,按照既定的要求反 復(fù)進(jìn)行練習(xí)的一種方法。

間歇訓(xùn)練法:是指在一組、半套或一套練習(xí)之后,按照嚴(yán)格規(guī)定的間歇時(shí)間休息, 在機(jī)體尚未完全恢復(fù)的情況下又進(jìn)行練習(xí)的方法。

變換訓(xùn)練法:是指在訓(xùn)練過(guò)程中,有目的地改變練習(xí)速度、時(shí)間、環(huán)境、條件等情 況下進(jìn)行練習(xí)的方法。

循環(huán)訓(xùn)練法:是指用簡(jiǎn)單易行的練習(xí),組成一定時(shí)間內(nèi)固定不變的練習(xí)程序的方法。

滲透訓(xùn)練法:是把某一基本內(nèi)容逐步擴(kuò)展,最終融會(huì)貫通于復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)形式中去的 —種訓(xùn)練方法。

心理訓(xùn)練方法:主要有意念訓(xùn)練法、模擬訓(xùn)練法、情緒控制訓(xùn)練法、自我暗示,放松 訓(xùn)練法等。

智能訓(xùn)練方法:主要有在武術(shù)理論知識(shí)傳授中發(fā)展智能、在技術(shù)訓(xùn)練中發(fā)展智能、 在自修自悟中發(fā)展智能等方法。

(二)? 訓(xùn)練要求

科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)放在首要位置。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)研究和研究成果的推廣與運(yùn)用;要充 分發(fā)揮教練員的主導(dǎo)作用和運(yùn)動(dòng)員的自覺(jué)性及積極性;要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,貫徹從難、從 嚴(yán)、從實(shí)際出發(fā)的訓(xùn)練方針。

四、 訓(xùn)練計(jì)劃的制定

訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)未來(lái)訓(xùn)練過(guò)程預(yù)先作出的理論設(shè)計(jì),是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 訓(xùn)練計(jì)劃有多年訓(xùn)練計(jì)劃、年度訓(xùn)練計(jì)劃、季度訓(xùn)練計(jì)劃、月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、課訓(xùn) 練計(jì)劃等。

訓(xùn)練計(jì)劃的一般內(nèi)容與規(guī)格包括:目的任務(wù)、情況分析、要求和指標(biāo)、階段劃分及運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷的安排、具體措施等幾個(gè)方面。

五、 武術(shù)運(yùn)動(dòng)員早期選材的內(nèi)容和方法

根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)選材的理論和武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)的特點(diǎn),結(jié)合傳統(tǒng)武術(shù)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和楷模武術(shù)運(yùn)動(dòng) 員的素材,將具有從事武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特殊能力的兒童挑選出來(lái),進(jìn)行早期專(zhuān)門(mén)化訓(xùn)練,使其先天的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,取得高水平的競(jìng)技水平,從而提高武術(shù)人才的培養(yǎng)效益和速度。 選材的內(nèi)容和方法分為以下五個(gè)部分。

(一)? 選材年齡

據(jù)有關(guān)資料,全國(guó)優(yōu)秀武術(shù)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始取得名次的平均年齡男子為14.4歲,女子為 14.3歲,而訓(xùn)練年限平均在六年以上。年齡變異幅度:男子密集,在13-17歲,女子在 12-16歲。該資料分析,從長(zhǎng)拳發(fā)展的趨勢(shì)出發(fā),以優(yōu)秀武術(shù)運(yùn)動(dòng)員成材年齡結(jié)構(gòu)和兒童、 少年生長(zhǎng)發(fā)育的生理、心理特點(diǎn)為依據(jù),建議武術(shù)早期選材年齡應(yīng)為男子8—9歲,女子 6—7歲為宜。

(二)? 遺傳選材

根據(jù)遺傳選材的有關(guān)理論,結(jié)合武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)的特點(diǎn),有關(guān)材料認(rèn)為,應(yīng)對(duì)以武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)必備 的、受遺傳制約較大的指標(biāo)(如形態(tài)中的身高、體重、面貌、心肺功能及素質(zhì)中的速度、爆 發(fā)力等)為主進(jìn)行篩選。其具體方法有:

了解父母兄妹等直系親戚的體質(zhì)、體形、疾病史。

了解父母兄妹等直系親戚的運(yùn)動(dòng)史。

本人的體質(zhì)、體型、疾病情況和運(yùn)動(dòng)愛(ài)好、特長(zhǎng)及成績(jī)。

利用有關(guān)儀器測(cè)定本人的骨齡、指齡紅白肌比例及心肺功能狀況等。

(三)? 身體形態(tài)

鑒于武術(shù)是單人上場(chǎng)(對(duì)練和集體項(xiàng)目除外)進(jìn)行套路演練,加之長(zhǎng)拳類(lèi)項(xiàng)目對(duì)風(fēng)格、 姿態(tài)上的嚴(yán)格要求,對(duì)兒童、少年形態(tài)上的選擇也提出了一些基本要求。

容貌和五官:五官端正,瓜子臉型,眼睛黑、亮、大而有神,眉目清秀、頸稍長(zhǎng), 頭發(fā)烏黑,從整體看英俊、美觀。

外形身材:上肢較長(zhǎng)、下肢適中,腰相對(duì)較短,脊柱無(wú)側(cè)彎,正常生理曲度明顯。 兩肩平正,切忌方肩、扣胸和雞胸,膝、踝、肘、腕圍度較小且靈活,骨盆直徑較小,跟腱 較長(zhǎng),足弓明顯。整個(gè)外形修長(zhǎng),有曲線;行走協(xié)調(diào)自然而有風(fēng)度。

身高、體重:據(jù)全國(guó)武術(shù)比賽大會(huì)上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員綜合測(cè)量材料分析,以預(yù)測(cè)發(fā)展為 中等身材為宜,可以本地區(qū)或本省市兒童、少年身體發(fā)育的指標(biāo)為依據(jù)進(jìn)行相關(guān)評(píng)價(jià)。

(四)? 機(jī)能狀態(tài)

心血管機(jī)能:據(jù)近幾年來(lái)用遙測(cè)心率儀對(duì)運(yùn)動(dòng)員在演練套路中的測(cè)試,長(zhǎng)拳、南拳 以及刀、劍、槍、棍術(shù)中最高心率平均可達(dá)180-190次/分,個(gè)別可達(dá)210次/分,女子略 高于男子。從心率的次數(shù)來(lái)看,已屬極限強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),說(shuō)明武術(shù)對(duì)心血管功能要求甚高。因 此,對(duì)預(yù)選對(duì)象要進(jìn)行全面的心血管機(jī)能檢查,簡(jiǎn)易方便的方法是測(cè)量安靜時(shí)的脈搏、血壓 及30秒鐘內(nèi)20次起蹲前后的脈率、血壓、呼頻、恢復(fù)時(shí)間等。

肺功能:從下表中可知,武術(shù)專(zhuān)項(xiàng)10-11歲的學(xué)生與同齡一般學(xué)生相比,在呼吸頻 率和肺活量上差異很小,但在屏息時(shí)間長(zhǎng)短上明顯優(yōu)于普通組。因此,以屏息時(shí)間長(zhǎng)短作為 了解肺功能的基本方法是有效的,有的用肺活量指數(shù)評(píng)價(jià)兒童、少年的肺功能好壞,實(shí)踐證 明是可靠的。其公式為:

生化指標(biāo):

血紅蛋白量的檢測(cè):根據(jù)研究成果表明,套路演練前后,訓(xùn)練水平越高的運(yùn)動(dòng)員其 血紅蛋白量升高越明顯,平均提高15%克,有的高達(dá)3.7%克,這可能是肝、脾內(nèi)貯存的 較濃縮的血液進(jìn)入體循環(huán),增加了血紅蛋白量的緣故。而訓(xùn)練水平較差的運(yùn)動(dòng)員升高不多, 大多下降。因此,把血紅蛋白量的變化大小作為選材的生化指標(biāo)之一是有現(xiàn)實(shí)意義的。一般 升高為良好,下降則認(rèn)為心血管功能反應(yīng)和適應(yīng)性較差。

血乳酸的檢測(cè):長(zhǎng)拳類(lèi)型的全套練習(xí)屬于極限下強(qiáng)度或極限強(qiáng)度練習(xí),能量代謝以 無(wú)氧代謝供能為主,而乳酸堆積多又直接影響運(yùn)動(dòng)員完成全套演練的體力耐力,故可以血乳 酸檢測(cè)的指標(biāo)作為生化重要指標(biāo)之一,即選擇那些套路演練前后血乳酸差值較大,而且完成 動(dòng)作質(zhì)量較高的對(duì)象。

前庭分析器功能檢測(cè):前庭分析器是維護(hù)身體平衡的主要機(jī)能系統(tǒng)。雖然前庭機(jī)能 的穩(wěn)定性可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而獲得,但預(yù)選前庭分析器機(jī)能穩(wěn)定的兒童、少年,對(duì)成材訓(xùn)練也有 重要的關(guān)系。最簡(jiǎn)便的方法有:

動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)——轉(zhuǎn)圈:讓受試者站立,以左手抓右耳,以每5秒轉(zhuǎn)一周的速度轉(zhuǎn)10 周(原地進(jìn)行)后停止,然后向前方走5—8米,測(cè)量其所偏角度,以角度小者為佳。

靜平衡實(shí)驗(yàn)——提膝支撐:閉目提起一膝,高與腰平,雙手在胸前交叉抓住并牽 拉,肘平抬高與肩平,測(cè)量其維持平衡的時(shí)間,以支撐腿移動(dòng)算結(jié)束,時(shí)間長(zhǎng)者算優(yōu)。其參 考標(biāo)準(zhǔn)是優(yōu)>11秒;良>6—11秒,及格>2—5秒。

旋轉(zhuǎn)試驗(yàn):令受試者在旋轉(zhuǎn)椅上,閉目,以每周2秒速度按順逆時(shí)針?lè)较蚋餍D(zhuǎn)10 周,測(cè)定旋轉(zhuǎn)前、5周時(shí)、10周后的握力各一次,比較其握力變化情況,以增長(zhǎng)為好,減少 為次。

身體素質(zhì)

預(yù)選對(duì)象身體素質(zhì)的好壞,直接關(guān)系到今后武術(shù)技術(shù)的發(fā)展水平。

一般身體素質(zhì)的好壞,直接影響到武術(shù)高水平的發(fā)展。其測(cè)試項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及要求參照身 體素質(zhì)表。

專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)及基本技術(shù)

此項(xiàng)選材主要是對(duì)有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)的兒童運(yùn)動(dòng)員和年齡在8—14歲的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員而言。 其測(cè)試項(xiàng)目及要求參照專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)及基本技術(shù)表。

心理因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員能力有重要影響,選材應(yīng)予足夠重視。

神經(jīng)類(lèi)型:內(nèi)向安靜型,屬多血汁型+膽汁型。選擇平衡能力強(qiáng),反應(yīng)速度快,爆 發(fā)力強(qiáng),定位能力好的兒童。

接受能力:可塑性強(qiáng),思維敏捷,善于模仿,聰明伶俐,反應(yīng)快。

膽量:勇敢、頑強(qiáng)、有創(chuàng)新精神,敢于接受新、難動(dòng)作。沉著、果斷,有恒心,有 毅力,不怕困難,不畏強(qiáng)手。

精神文明:組織紀(jì)律性強(qiáng),謙虛好學(xué),有禮貌,樂(lè)于助人,崇文尚武,武德好。

以上心理機(jī)能素質(zhì)可以通過(guò)家訪、校訪、個(gè)別談話、活動(dòng)性游戲,針對(duì)某些需要的問(wèn) 題,安排具體的任務(wù)進(jìn)行觀察評(píng)定。

總之,武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的選材,是一項(xiàng)非常復(fù)雜而細(xì)致的工作。在選材時(shí),開(kāi)始可以多挑選 一些運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)過(guò)試訓(xùn)階段的考察后,最后決定取舍,作出正確的選擇。這樣才能保證選材 的質(zhì)量,才能盡快地把兒童、青少年培養(yǎng)成為優(yōu)秀的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。

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